Recursos de Baixa Tecnologia para Alunos com TGD

RECURSOS DE BAIXA TECNOLOGIA PARA ALUNOS COM TGD

Os recursos de baixa tecnologia objetivam apoiar os alunos com TGD no  desenvolvimento de habilidades comunicacionais e na sua interação social.

São ótimas estratégias e fáceis de serem desenvolvidas. Pois os materiais para produção e confecção são simples,  podem envolver duas ou mais pessoas  a partir de 03 anos. Podem ser utilizados diversos espaços na escola como a sala de aula, AEE, Biblioteca ou ainda sala de informática, para sua aplicação.

 Abaixo alguns tipos de recursos de baixa tecnologia.

As Pranchas de comunicação

Exemplo de prancha de comunicação
com símbolos PCS

As Pranchas de comunicação - As pranchas de comunicação podem ser construídas utilizando-se objetos ou símbolos, letras, sílabas, palavras, frases ou números. As pranchas são personalizadas e devem considerar as possibilidades cognitivas, visuais e motoras de seu usuário.

Características da simbologia PCS:
• Desenhos simples e claros, de fácil reconhecimento;
• Adequados para usuários de qualquer idade;
• Estão divididos em seis categorias de palavras: social, pessoas, verbos, descritivo, substantivos e miscelânea;
• Facilmente combináveis com outros sistemas de símbolos, figuras e fotos para a criação de recursos de comunicação individualizados;
• Extremamente úteis numa grande variedade de atividades e lições.
• Disponíveis através dos softwares Boardmaker e Escrevendo com Símbolos.

`        No Brasil, nos últimos 16 anos os símbolos PCS se popularizaram com a introdução dos programas e materiais traduzidos e vêm sendo amplamente utilizados por educadores em muitas escolas e instituições além de ser aplicados pioneiramente por muitas terapeutas que trabalham com a Comunicação Alternativa.

Disponível em: http://www.clik.com.br/mj_01.html